اللغة العدد

اقرأ في هذا العدد

الاستعداد لمراحل الحمل والولادة قديماً في مملكة البحرين
إن حضارة أي بلد من البلدان أو أمة من الأمم, لا تُقاس بحجم مساحتها الجغرافية, بل بما خلفته الأجيال على مر السنين, من إرث ...

المنهج في دراسة المعتقدات والعادات والتقاليد
قضية المنهج في دراسة عناصر التراث الشعبي لا تنفصل عن مسألة الجمع (الذي يكفل توفير المادة الميدانية أو التاريخية.. وغيرها...

في المنهج وسياقاته
في العقود الثلاثة الأخيرة توارت أجيال كاملة عن هذا العالم من التي كانت تحتفظ بفصول من تاريخنا التقليدي وأخرى في طريق سري...
4
Issue 4
يمكنك تحميل العدد إلى جهازك بنوع PDF من خلال هذا الرابط
بيداغوجيا الثقافة الشعبية في مناهج التعليم الثانوي بمملكة البحرين : مقاربة تربوية إثرائية
العدد 4 - منتدى الثقافة الشعبية

تمثّل المقاربة البيداغوجية البحرينية للثقافة الشعبية التي تبنتها وزارة التربية والتعليم في العام 2007/  2008- والمتمثلة في تدشين تدريس مساق الثقافة الشعبية ( الإثرائي)  لطلبة المدارس الثانوية - استجابة تربوية منفتحة على أفق تأصيل مبادرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة الداعية إلى « تعزيز دور الثقافة الشعبية في حياة الناس، وإحياء التراث البحريني الأصيل، والتعريف به، وإيلاء المزيد من الاهتمام بتدوينه وتوثيقه بالشكل اللائق، الذي يحميه ويصونه، ويضيف إليه » .

أكمل القراءة
الثقافة الشعبية والمناهج التعليمية
العدد 4 - منتدى الثقافة الشعبية

أنعقدت بمقر المجلـة يوم 18 أكتوبر 2008    ندوة علميـة عنيـت بمسـألة الثقـــافة الشـــعبية والمقررات التعليمـــية شاركت فيها ثلة من المختصين في مجال التربية والتعليم والثقافة الشعبية عرضت إلى المعوقات والمنجزات والآفاق وسـعت إلى أن يكون اللقـاء منطلــقاً لحوارٍ يرمي إلى إحـلال الثقافة الشــعبية محلها اللائق بها من المقـــررات  التعليميـــــة .

أكمل القراءة
2019